超過3分之2的商界領袖願意重新部署勞動力以應對人才短缺並提供相關技能

  • 81%的企業領導人發現,由於人才短缺而缺乏相關技能,很難填補工作角色,相比2021年的78%,2020年的72%。
  • 超過3分之2的企業領導人(78%)可能會通過內部調動到另一個部門和/或工作角色來解決人才短缺。
  • 77%的員工願意在組織內擔任新的工作角色,主要原因是有成長和發展機會而不離開組織(63%)和建立多樣的技能集(52%)。事實上,91%的員工希望公司能更多地支持他們的技能提升。
  • 超過3分之2的企業領導人(18%非常可能,55%可能)表示,他們的組織可能會增加培訓預算。

新加坡, 2023年10月26日 — 大多數企業領導人(81%)發現,由於人才短缺而缺乏相關技能,很難填補工作角色,相比2021年的78%,2020年的72%。為解決人才短缺,超過3分之2的企業領導人(20%非常可能,58%可能)可能會通過內部調動到另一個部門和/或工作角色。

員工願意探索新的工作機會,超過3分之2(77%)的員工願意在組織內擔任新的工作角色,主要原因是有成長和發展機會而不離開組織(63%)和建立多樣的技能集(52%)。事實上,約9成員工(91%)希望公司能更多地支持他們的技能提升,相比2021年的90%,2020年的71%。

Over 3 in 4 business leaders open to redeploy workforce to overcome talent shortage with relevant skills
Over 3 in 4 business leaders open to redeploy workforce to overcome talent shortage with relevant skills

這些是從最近發佈的《2023年未來工作和技能報告》中獲得的一些重要發現。根據對650名工作人員的調查,包括員工和企業領導人,該報告從雙重角度探討當前的就業市場、熱門工作和技能以及在新加坡的培訓環境。

超過3分之2的企業領導人(18%非常可能,55%可能)表示,他們的組織可能會增加培訓預算。然而,更多企業領導人(84%)認為他們的組織在工作技能發展方面投入更多重視和投資,相比員工(66%)。事實上,更多員工願意參加技能發展培訓(93%),而不是企業領導人派員工參加培訓(78%)。

員工提出的技能提升障礙主要包括公司支持或指導不足(30%)、時間不足(48%)以及公司不全額資助培訓計劃(35%)。他們呼籲公司提供更多支持,員工表示他們最需要的是在職培訓(50%)、外部培訓機構提供的培訓(47%)以及免費自學資源(45%)。

就調查結果發表意見,NTUC LearningHub首席人力資源官Sean Lim表示:「工業4.0的興起,加上數字、護理和綠色經濟,正在重塑各行各業,也使得爭奪頂級人才的競爭更加激烈。這需要增加對員工培訓和技能發展的投入。企業可以利用政府提供的各種資助計劃和LearningHub提供的便捷且費用低廉的課程,重新培訓或提升現有員工的技能,讓他們擔任新的或重新設計的工作角色。為了成功解決人才短缺,企業還必須考慮建立全面支持體系,在組織需求和以員工為中心之間取得平衡。這意味著與員工進行開放對話,聆聽他們的需求,並根據他們的需求進行培訓。通過培養持續學習文化,企業可以確保其工作人員具備靈活性、能力和為應對明日挑戰和機遇做好準備。」

要下載《2023年未來工作和技能報告》,請訪問https://www.ntuclearninghub.com/future-jobs-skills-2023。要了解更多有關課程、培訓和補助的信息,請訪問NTUC LearningHub網站www.ntuclearninghub.com。

關於NTUC LearningHub

NTUC LearningHub是新加坡領先的持續教育和培訓機構,旨在提升工作人員的終身就業能力。自2004年成立以來,我們一直與企業和個人學習者合作,在雲計算、資訊通訊技術、醫療保健、就業能力和識字、業務卓越、工作場所安全與健康、安全、人力資源和外籍工人培訓等領域提供學習解決方案。

到目前為止,NTUC LearningHub已幫助超過29,000家組織實現260萬個培訓機會,涵蓋2900多門課程。我們的900多名認證培訓師為組織提供全面學習解決方案。除面授課程外,我們還提供教師帶領的虛擬現場課程和異步線上學習。NTUC LearningHub學習體驗平台(LXP)——一站式在線學習流動應用程序——為學習者提供及時、簡短且高質量的內容,讓他們隨時隨地提升技能。LXP不僅是學習平台,也是工人和企業就業和技能發展的平台。

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